Сирук Степан: на пути к званию профессора

 

4 августа 2025

Выпускник 2025 года программы магистратуры «Экспериментальная ядерная физика, космофизика и физика фундаментальных взаимодействий» Сирук Степан об удачном выборе, студенческих олимпиадах и преподавательской карьере.

Почему ядерная физика в МИФИ?

Меня всегда тянуло к естественным и точным наукам, а в старших классах школы я окончательно понял, что моя душа лежит именно к физике. Особый интерес вызывали темы, связанные с космосом, ядерной физикой и физикой частиц – уже тогда, смотря научно-популярные программы, я понимал, что они как-то связаны между собой. При поступлении в бакалавриат основной выбор стоял между аэрокосмическими технологиями в МФТИ и ядерной физикой в МИФИ, но затем я увидел среди программ МИФИ “Ядерную физику и космофизику” и понял, что это именно то, чего мне хочется. Позже я продолжил обучение по этому направлению в магистратуре.

Научную работу выполнял в лаборатории космических исследований кафедры №7. Попав в МИФИ я, как и многие студенты, проходил проектную практику, которая дает возможность почувствовать, чем занимаются люди на разных направлениях, и к третьему курсу окончательно определиться с образовательной программой. Сначала я решил все же попробовать себя в инженерной деятельности и выполнял работу на кафедре теплофизики. На втором курсе бакалавриата пошел на кафедру, ради которой изначально и поступил в МИФИ, там и остался.

Что было самым интересным в учебе?

Среди курсов, тесно связанных с моей специальностью, наиболее интересными были «Фундаментальные взаимодействия», «Общая теория относительности» и «Природа тёмной материи», а также «Нейтринная физика» и «Астрофизика в Антарктиде». Из более общих предметов запомнился курс по выбору «Основы работы в системе компьютерной верстки LaTeX», а также курс по английскому языку с А.А. Курнаевым и И.С. Требущук. Особых проблем с освоением каких-либо дисциплин не заметил – все-таки после бакалавриата в МИФИ удивить меня было сложно.

Что помимо пар?

В университете хватает направлений деятельности помимо учебы и науки. Я занимал должность старосты группы и принимал участие в проведении мероприятий, организуемых студенческим научным сообществом. 
Важно вспомнить студенческие олимпиады – они позволяют проверить свои силы, получить льготы при поступлении, открывают доступ на различные мероприятия, а иногда дают возможность получить вознаграждение. Лично я принимал участие в олимпиадах «Я – Профессионал» по направлениям «Ядерные физика и технологии» и «Физика и технологии уникальных научных установок класса «мегасайенс», несколько раз становился медалистом и победителем этих состязаний.

О чем был диплом?

Работу, тема которой звучит как “’Энергетические спектры космических лучей по данным нейтронных мониторов”, я выполнял под руководством доцента кафедры №7 Майорова Андрея Георгиевича. Для меня научный руководитель выступает в качестве человека, на которого можно равняться и который дает мотивацию для продолжения научной деятельности. Без него было бы невозможно достичь многого из тех результатов, что я имею к настоящему моменту.

Каковы дальнейшие планы?

Я устроен инженером в той же лаборатории, в которой выполнял научную работу на протяжении последних пяти лет. В настоящее время поступаю в аспирантуру и собираюсь устроиться на ставку ассистента. Планирую оставаться в науке и совмещать ее с преподавательской деятельностью, читая курсы для студентов.
 

Обсудить материал в социальных сетях